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  • Dernière modification :
    Le mardi 11 janvier 2011
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Une politique stimulante de formation des doctorants

Depuis 2003, le laboratoire Proféor a développé une politique de formation et de professionnalisation des doctorants. Ceux-ci bénéficient de dispositifs nombreux de formation collectifs dans le cadre du laboratoire (et, bien entendu, dans le cadre de l’Ecole Doctorale). Ils bénéficient, de plus, d’un soutien pédagogique pour la rédaction d’articles, soutien auquel s’ajoute, une participation financière pour la présentation de communications dans des colloques en France et à l’étranger. Certains ont été mobilisés dans des recherches collectives, interinstitutionnelles et internationales (par exemple le projet Interreg III), ils ont ainsi eu l’occasion de travailler en anglais, de communiquer dans des colloques en cette langue favorisant des échanges internationaux ouverts. 15 étudiants en doctorat ont publié ou/et ont participé à des groupes de recherche mobilisé sur des recherches collectives (souvent dans le cadre de coopérations avec des britanniques), c’est-à-dire quasiment la moitié.

Thèses en cours : 24

Thèses soutenues :
- 2004 : 4
- 2005 : 4
- 2006 : 3
- 2007 : 2

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