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    Le mardi 11 janvier 2011
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DEVILLE Julie

Parcours professionnel

Mon itinéraire m’a menée de l’ethnologie à la sociologie urbaine, puis à la sociologie de l’éducation. Ma thèse, de sociologie, soutenue à Paris X – Nanterre en 2003, traite des effets croisés de la scolarisation au lycée et de la sociabilité entre pairs sur la construction des positions sociales genrées de filles et de garçons d’un quartier populaire, saisi à travers le prisme d’une activité d’accompagnement scolaire. Mes projets de recherche s’orientent aujourd’hui vers un approfondissement de la thématique de l’accompagnement scolaire. J’ai enseigné la sociologie, puis les sciences de l’éducation en milieu universitaire, mais également été formatrice dans plusieurs écoles de travail social.

Publications

Livres

- DEVILLE Julie, 2007, Filles, garçons et pratiques scolaires. Des lycéens à l’accompagnement scolaire, Paris, L’Harmattan, collection Anthropologie critique.

Articles dans des revues à comité de rédaction :

- CARMAGNAT Fanny, DEVILLE Julie, MARDON Aurélia, 2004, « Une vitrine idéalisante, les usages des sites familiaux », Réseaux, Hermès Science, n°123, pp. 175-203.

- DEVILLE Julie, 2007, « Filles « invisibles » dans les quartiers populaires », Espaces et sociétés, n°128-129, pp. 39-53.

- DEVILLE Julie, 2007, « Espace, école, genre et contestation chez des lycéens d’un quartier populaire », Journal des Anthropologues, n° 108-109, pp. 299-315.

Autres articles :

- DEVILLE Julie, 2004, « Les bases scolaires de la construction des identités sexuelles chez des lycéens de quartier populaire », Diversité ville-école-intégration, n°138, pp. 79-86.

- DEVILLE Julie, 2007, « Investir de nouveaux territoires à l’adolescence », Sociétés et jeunesses en difficulté, 4, http://sejed.revues.org/document1633.html.

Chapitres de livres :

- DEVILLE Julie, 2005, « Identités sexuelles et rapport à la culture chez des lycéens de cités populaires », in Genres de vie et intimités. Chroniques d’une autre France, sous la direction de LE GALL (Didier), Paris, l’Harmattan, pp. 89-100.

- DEVILLE Julie, 2005, « Des jeunes filles trop sages ? », in La place des jeunes dans la cité. Tome 2. Espaces de rue, espaces de parole, édité par CALLU (Elisabeth), JURMAND (Jean-Pierre), VULBEAU (Alain), Paris, L’Harmattan, pp. 61-76.

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